現(xiàn)在走進(jìn)學(xué)校的宿舍區(qū)，往往都有插卡取水的校園直飲水機(jī)。學(xué)生可以在任何時(shí)間插上卡，接到熱水或者涼開水。從校園直飲水機(jī)里取出的水是經(jīng)過了殺菌、消毒程序的，學(xué)生可以放心飲用。

    在校師生飲用校園直飲水最擔(dān)心的莫過于水質(zhì)安全問題了。在大型桶裝水、礦泉水公司頻頻被暴露水質(zhì)有問題后，人們?cè)絹碓綋?dān)心自己和家人每天飲用的就是沒有加工完全，甚至沒有達(dá)到高溫殺菌的標(biāo)準(zhǔn)的劣質(zhì)水源。然而飲用校園的直飲水是可以無后顧之憂的。校園?內(nèi)可以看到的直飲水都是有高溫殺菌處理過的，是可以放心飲用的水。水是人體的組成成分，也有俗語(yǔ)更甚，認(rèn)為女人是水做的。由此可以窺見水對(duì)生命體的細(xì)胞、組織、器官起到的促進(jìn)循環(huán)的作用。沒有水，人的機(jī)體活動(dòng)無法進(jìn)行，水是生命的動(dòng)力，水的質(zhì)量影響著我們生活的質(zhì)量。

    校園飲用水相對(duì)于桶裝水而言，明顯可見的優(yōu)勢(shì)是校園直接飲用水更加具有流動(dòng)性，能夠在第一時(shí)間處理新鮮水源。桶裝水相比于直飲水的劣勢(shì)存在主觀和客觀兩方面的原因。

    從客觀的層面上來說，桶裝水從生產(chǎn)到裝桶再通過運(yùn)輸環(huán)節(jié)最終到消費(fèi)者手里。